Os jovens dessa geração são chamados de "nativos
digitais", por já nascerem nesse mundo tão avançado tecnologicamente.
Então, como lidar com essa relação? Como reagir diante desse processo de
informatização e robotização? A escola não pode isolar a criança do mundo em
que vive. São muitos os casos de sucesso na utilização das tecnologias em sala
de aula como aliada no processo de ensino-aprendizagem. Foi pensando nisso que
a professora Carla Castro, da EMEI Casinha da Alegria de Campo Bom, criou e
inscreveu o projeto NA ONDA DO “CURTIR” EU APRENDO, no 11ª edição do Prêmio
Professores do Brasil (PPB). O projeto da rede municipal campo-bonense foi
selecionado entre os três melhores do Rio Grande do Sul inscritos na categoria
Educação Infantil: Pré-Escola e segue para a etapa regional, onde concorre a
uma vaga para a fase nacional.
A divulgação foi feita semana passada, pelo Ministério da
Educação (MEC), que revelou os nomes dos vencedores e dos destaques do PPB. Na
etapa estadual de avaliação, o prêmio distingue e recompensa o trabalho de
docentes que contribuem para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem
desenvolvidos nas salas de aula. Os 30 selecionados para a etapa nacional e os
selecionados para a premiação especial serão anunciados em 11 de outubro, na
etapa regional. Os vencedores nacionais serão conhecidos em 29 de novembro, no
Rio de Janeiro.
Para a titular da Secretaria de Educação e Cultura (SMEC),
Simone Schneider, o Prêmio Professores do Brasil proporciona uma reflexão sobre
a prática pedagógica, que orienta a sistematização de experiências
educacionais. “Esse é um reconhecimento do trabalho dos professores da rede
pública que, no exercício da atividade docente, contribuem de forma relevante
para a qualidade da Educação Básica no Brasil. É fundamental valorizarmos os
profissionais que exercem um papel fundamental no processo formativo das novas
gerações”, afirma Simone.
Para o prefeito Luciano Orsi, dar visibilidade às
experiências pedagógicas conduzidas pelos professores, consideradas exitosas e
que sejam passíveis de adoção por outros professores e pelos sistemas de
ensino, é um caminho para a busca da qualidade na educação e um compromisso de
todos os educadores com as crianças.
Sobre o projeto selecionado
As tecnologias foram utilizadas de diferentes formas: na
atividade intitulada BRINCANDO COM OS NÚMEROS, as crianças jogam no notebook,
em um software desenvolvido pela professora, em que brincam com os números e
suas respectivas quantidades, ao clicar em determinado número este, por sua
vez, remete a quantidade sugerida em forma de desenhos, conforme a criança vai
clicando, os números seguem em ordem crescente. Na atividade FOTOGRAFANDO MINHA
ESCOLA as crianças recebem uma máquina digital da escola para fotografar o
ambiente que mais lhe agrada na escola e que mais gostam de ficar, com as fotos
é montada uma apresentação utilizando o programa windows movie maker. Na
atividade DIGITANDO O NOME NO NOTEBOOK as crianças recebem fichas com o nome
(fichas embaralhadas), após a montagem do nome digitam no notebook, uma a uma,
aprendendo a utilizar a impressora para imprimir as digitações. Outra atividade
será a criação de uma conta no Instagram, onde as crianças postarão as fotos
das atividades desenvolvidas na turma.
Sobre as etapas da premiação
Para participar, os professores enviaram um relato da
prática pedagógica desenvolvida com seus alunos. Neste ano, serão distribuídos
R$ 305 mil aos vencedores, bem como viagens educativas pelo Brasil e pelo
exterior, além de placas para as escolas dos candidatos que tiverem
experiências selecionadas.
O Prêmio Professores do Brasil é dividido em três etapas:
estadual, regional e nacional. Na etapa estadual, os três primeiros colocados
em cada categoria receberão certificados que ficarão disponíveis no próprio
sistema de inscrição, cabendo ao vencedor um troféu. Na regional, são R$ 7 mil,
mais troféu e viagem oferecida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal
de Nível Superior (Capes), autarquia vinculada ao MEC. Na categoria nacional,
são mais R$ 5 mil e troféu.
